نوروفیدبک

نوروفیدبک یک سیستم درمانی جامع و کاملا غیرتهاجمی و بدون عوارض است که مستقیما بر روی مغز کار می کند. با توجه به نحوه کارکرد مغز، پروتوکل و الگویی برای هر فرد تعریف می شود، زمانی که سیکل امواج مغزی مراجع بر اساس الگوی تعریف شده حرکت کند، بازخورد دریافت می کند. بدین ترتیب با انجام جلسات به صورت مستمر و منظم باعث می شود تا مراجع بیاموزد الگوی مغزی خود را تنظیم کند و سبب می شود که پس از مدتی به طور چشمگیری مغز در آموزش و یادگیری همراهی کند. بنابراین استفاده از نوروفیدبک زمانی که تشخیص کاملا دقیق باشد و پروتکل درست انتخاب شود می تواند توان یادگیری و تمرکز مراجعان را تقویت کند و تاثیر بسیاری بر روی بهبود اختلالات یادگیری داشته باشد

نوروفیدبک موثر در تقویت

عملکرد های شناختی
کارکردهای اجرایی
توجه و تمرکز
حافظه کاری
حل مسئله
یادگیری
حافظه

نوروفیدبک موثر در درمان

اختلالات یادگیری اضطراب
نقص در خواندن افسردگی
نقص در نوشتن بیش فعالی
نقص در ریاضیات پرخاشگری
نقص توجه تمرکز تکانشگری
نقص شناختی وسواس
آلزایمر PTSD

روند جلسات نوروفیدبک

در طول جلسه نوروفیدبک، فرد معمولاً در مقابل صفحه رایانه می‌نشیند یا به صدا گوش می‌دهد، در حالی که الکترودهایی برای اندازه‌گیری فعالیت مغز روی پوست سر او قرار می‌گیرد. سپس فرد بازخوردی در مورد الگوهای امواج مغزی خود در زمان واقعی دریافت می کند، مانند تغییرات در روشنایی یا حجم سیگنال دیداری یا شنیداری.

از طریق جلسات مکرر، فرد یاد می‌گیرد که الگوهای امواج مغزی خاص را با حالت‌ها یا رفتارهای مختلف ذهنی مرتبط کند و می‌تواند یاد بگیرد که امواج مغزی خود را تنظیم کند تا به وضعیت ذهنی یا رفتار مطلوبی دست یابد.

 

عوارض نوروفیدبک

نوروفیدبک روش درمانی کاملا غیر تهاجمی و بدون عوارض می باشد. در روش درمان با نوروفیدبک، سیگنالی وارد مغز نمی شود بلکه نوروفیدبک دستگاهی گیرنده است و فقط سیگنال های مغز را دریافت می کند بنابراین اختلالی در کارکرد مغز ایجاد نخواهد .

نوروفیدبک برای چه افرادی مناسب است

  • افراد دارای مشکلات خلقی  و افسردگی
  • افراد دارای اضطراب و استرس
  • افراد دارای اختلالات پرخاشگری

  • بزرگسالان و سالمندان با خطر ابتلا به آلزایمر
  • بزرگسالان و سالمندان با خطر زوال حافظه
  • سالمندان دارای بیماری آلزایمر

  • افراد دارای نقص در عملکردهای شناختی
  • افراد دارای نقص توجه و تمرکز
  • افراد دارای اختلالات یادگیری
  • افرادی سالم برای ارتقا مهارت های شناختی

فاصله زمانی رویداد (4)

یکشنبه
-
اتاق: 200

یکشنبه
-
اتاق: 200

سه شنبه
-
اتاق: 200

پنجشنبه
-
اتاق: 200

انتخاب برنامه زمان بندی